L'institution citoyenne
               Mme Asmae ABBAD EL ANDALOUSSI

Mots de la Directrice Fondatrice de l'établissement :

La philosophie de l’école « LES OISILLONS » s’appuie sur des principes relevant à la  fois du domaine de l’éducation et  de  la gestion d’entreprise. Notre visée est  la qualité dans
la formation que nous dispensons et dans la gestion de cette formation.

Cette démarche se traduit par :
- Le souci de proposer une formation en adéquation avec les besoins de l’économie, les deux sphères éducative  et économique  étant indissociables.
- La conviction que m’avenir est aux échanges et aux partenariats multiformes par delà les frontières et qu’aujourd’hui une école repliée  sur elle-même, sur sa  région  ou même
sur son pays, est une école condamnée.
- La certitude que tout enseignement ne vaut que par sa  capacité à autonomiser élèves  et  enseignement on ne peut en effet être autonome, si on ne nous a pas appris à l’être.

Sur le terrain, ces principes s’expriment par :
- La recherche constante de la qualité.
- Des programmes que nous ne cessons de moderniser et d’adapter à l’évolution de la société.
- L’importance que nous accordons aux activités d’éveil.
- L’enrichissement permanent de notre médiathèque.
- Le renforcement de l’enseignement des langues.
- L’implication de l’apprenant, à tous les niveaux dans des activités de recherche et de découverte de l’environnement.
- La mise en place de projets d’établissement regroupant des actions pédagogiques.
- L’initiation de projets de recherche au niveau de nos formateurs.

L’établissement scolaire « LES OISILLONS », en tant qu’institution citoyenne, œuvre pour un enseignement en phase avec les mutations de l’époque.

 

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Les sorties pédagogiques

Une approche pédagogique innovante et performante, mûrie avec soin, inspirée :
- Du programme préscolaire éducatif High/Scope adopté aujourd'hui dans plusieurs centres de petite enfance aux USA , au Canada et en Europe.
- Des programmes de l'éducation nationale française qui placent la vocation de l'école maternelle sur 3 grands domaines d'activités.

Nos domaines d'activités

Les activités proposées à l'enfant ont pour but de le conduire progressivement à exercer et à développer ses capacités motrices, affectives, sociales et intellectuelles.

  • Agir et s'exprimer avec son corps
  • Découvrir le monde
  • Percevoir, sentir, imaginer , créer

Le portrait global

testReflet de l'évolution de l'enfant, le portrait global fait partie de l'action pédagogique de l'école; il est un facteur essentiel de la mise en œuvre du projet d'école.
Il permet à l'éducatrice d'organiser les conditions de l'apprentissage en opérant des choix ajustés aux besoins de l'enfant et de prendre la mesure des effets de son action.